压力是人对周围各种事物的一种内心反映和态度体验，压力与学习效率成倒“U”型关系。适度的压力能激发人的潜能，有助于成绩提高；过度的压力会带来诸多身心问题，导致学习效率下降。针对目前部分学生压力较大情况，为了做到“有的放矢”，我校心理健康教育中心通过“压力自评量表”进行心理调查，评估学生压力状态，筛查出…

2015年9月15日下午第八节课，我校在心理健康教育中心的团体活动训练室召开心了本学期第一次心理助理员会议。本次会议的主要内容是部署新学期工作，同时明确高一心理助理员的角色、任务和职责。…

为了进一步加强和改进我校2015级新生心理健康教育工作，全面了解新生的心理健康状况，建立学生心理档案，对学生中可能存在的心理问题进行及时、专业的了解及干预，帮助学生健康成长，我校心理健康教育中心于本学期第三、四周全面开展新生的心理普查工作。心理普查之后，心理健康教育中心还安排了部分新生进行心理设施设…