会议共五项议程。

会议第一项议程：成绩分析。

曹宏海对本次期中考试总体成绩、各班指标上线人数、各学科分差等情况作了详细的分析，对表现突出的班级进行了鼓励，也指出了某些班级及学生存在的问题，要求相关班级和学生坚持问题导向，找准问题，想准对策，不断改进。他希望全体任课老师统一思想，提高认识，明确责任，让接下来的教育教学工作更加高质高效。

会议第二项议程：经验交流。

倪士武老师作为优秀班主任代表分享了班级管理经验。他认为班级管理要以常规管理为抓手，强化时间意识；同时要走进学生内心，真正关心学生。吴新振老师作为优秀教师代表分享了自己的教学心得，他认为教学要引导学生善于思考，勇于提问；同时注重错题重做、完善知识体系。

会议第三项议程：教学指导。

刘琳从教师个人、备课组和养正学堂构建三个角度做教学指导。她指出教师每次考试后要做好复盘反思工作，重视试卷研究。备课组要研究选题方向和质量，及时调整一轮复习进度。同时她明确养正学堂教学要求：素养目标设计、教学方法使用、课堂教学样态、学生学案使用。最后就迎接视导工作做具体安排。

会议第四项议程：工作部署。

袁金花首先对本次考试成绩做简要回顾，要求各学科组利用数据科学分析，形成具体的剖析方案，查找漏洞，助力教学；其次要精细管理，细化落实，课堂要高效有针对性，作业布置批改及时，做好二轮复习准备；最后要明确目标，关注过程，全体老师要聚焦所有学生，挖掘潜力，各科教师通力协作，注重营造良好学习氛围，激发学习内驱力，班主任还要关注学生心理健康。

会议第五项议程：校长讲话。

宋志平首先肯定高三年级期中考试成绩。接着对高三全体老师提四点要求：第一、要认真分析考试数据，年级组做好这项工作的统筹安排；第二、教师教学要有情怀，干工作要有决心，充分发挥出个人能力；第三、班主任细化常规工作，关注学生安全；第四、备课组工作要细致，集体备课要落到实处，备课组长要有自己的思路，做好科学安排，团队要有执行力和战斗力。最后他指出学校工作围绕教学为中心展开，会全力支持高三工作，希望高三年级要抓住契机，汲取好的经验，同心协力，团结所有老师，为接下来的教育教学工作打下更坚实的基础。

道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。相信我们高三年级全体教师，能够在本次考试之后，以更饱满的热情、昂扬的精神状态投入到后期的高三教学生活中去，凝心聚力、再次出发，筑梦新高考。

                                                            （撰稿：苗壮  校核：胡博  审核：袁金花 图片：李响）