会议共五项议程。

会议第一项议程：成绩分析。

胡博从任务完成、学科成绩、班级考核三个方面分析本次考试成绩。表扬了各学科表现突出的班级。同时指出目前在平行班分差、 备课深度、学生内驱力、培优补弱几个方面还需要进一步努力。

会议第二项议程：交流、表态。

   汪相田、魏珉、于伟丽、吴娟、田爱党五位老师代表备课组长发言。

   刘满、唐利平两位老师代表班主任总结班级管理工作中的得与失。

会议第三项议程：工作部署。

袁金花首先对本次考试成绩做简要回顾，要求各学科组利用数据科学分析，形成具体的剖析方案，查找漏洞，助力教学。接着对接下来的教育教学提四点要求：1. 重视边缘生辅导；2.班级管理要专注细节；3.师生关系要融洽，对学生要多关心、多鼓励；4、严格遵守教学常规，尤其是作业要有布置有批改有检查。

会议第四项议程：教学指导。

刘琳对现阶段教学工作提五点要求：1.牢抓基础，夯实根基；2. 起始年级教学也要渗透高考考点；3.重视学习习惯养成；4.狠抓双语阅读；5.青年教师要勇担重任。

会议第五项议程：校长讲话。

宋志平首先介绍了三个年级十月份考试的成绩情况，肯定了高一年级本次成绩。接着提出四点要求：1、要重视学生选科，帮助学生正确选科；2、学生管理要突出“紧”，从时间到习惯都要紧起来；3、班级要强调班风建设，纪律要严明；4、严管厚爱，常规管理要进一步落实，严格禁止电子产品使用。最后他强调抓住了高一就抓住了高中，这要求全体教师齐心协力，及时总结，以本次考试中出现的问题为导向，积极找方向、找方法，共同推进学生的全面发展。

深度分析寻策略，反思总结促提升。教学质量的提升离不开科学客观的分析和改进，每一次学情诊断都是查缺补漏的好机会。本次质量检测分析会为后续教学工作的开展提供了强有力的导向，有效地增强了高一年级全体教师的责任意识，也为本年级下一阶段的奋斗目标指明了方向。高一年级全体教师必将不忘初心，踔厉风发，笃行不怠，以饱满的激情投入到今后的教学管理中，力争取得更大进步。

                              撰稿：高一年级管理部   校核：胡博  审校：袁金花   图片：孙秋生