居高声自远，非是藉秋风。为精准把握学生学习动态，总结经验，发现问题，为师生制定下阶段复习策略提供有力依据和指导，10月18日下午，马陵中学高三年级管理部召开十月学情调研成绩分析会。本次分析会由分管领导、副校长蔡之刚主持。党委书记、校长宋志平出席会议并讲话。党委委员刘琳，高三年级一部主任盛莉、二部主任朱卫，高三年级全体教师参加了本次会议。

本次分析会共六项议程。

第一项议程：成绩分析和年级部署。

朱卫从目标任务、学科成绩、绝对分差等方面对本次学情调研做深入分析。希望全体高三教师以数据为依据，以分析结果为导向，细化教学，稳扎稳打。盛莉对开学以来工作进行总结，对下一阶段工作作部署。通过日常检查发现，老师们无私付出，答疑、督促都表现了高度的敬业精神。后期，年级组会继续推进精细化管理，加强监督，落实细节。

第二项议程：代表交流发言。

蔡雨、赵衡、王江浩三位老师就班级管理和学科教学进行交流发言。蔡雨在班级管理方面，重视常规，着力建立班级良好秩序；在学科方面，勤找差距，精选精练。赵衡站稳学生视角，理解学生心理，鼓励自信，循序推进教育教学。王江浩老师表示要反复打磨学生基础，不放弃每一个学生。

第三项议程：年级工作总结部署。

蔡之刚将教干成绩与平行班级进行比较，倡导教干发挥积极带头作用。公布了近期不同学科在复习中推进的有效举措，希望大家群策群力，积极提出新举措。建议班主任在班级建设中，要有信心，拼决心。对表现优异的数学、物理、化学、生物、历史、地理等学科表示祝贺，也希望其他学科向取得成绩的学科学习。

第四项议程：学科颁奖。

为表现优异的数学、物理等学科老师颁发奖金。

第五项议程：教学指导。

刘琳结合近期对高三年级的调研，从课堂和课程两个维度对高三教师作教学指导。课堂要抓的准：一轮复习用好大单元复习，建构知识网；教学模式要科学，让学生做中学；对点训练常态化，夯实基础知识；教学提高针对性，研究课堂模式。课程方面，既要知识结构清晰，钻研真题，也要提高课堂效率，深度教研。

第六项议程：校长讲话。

对本次高三师生在学情调研中取得的成绩，宋志平表示肯定。他提出六点要求：一要帮助每一位学生，有的放矢。二要循着教育规律，滚动提效。三要针对班型精选优练，融会贯通。四要教师群体自我建构，凸显个性。五要在教学中讲究方法，探究教法。六要努力提质增优，沉心攻关。会议最后他强调，学校人文底蕴深厚，会在大家拼搏的同时给予足够的关爱与保障。

高三年级每一次的检测和总结都是在实践中总结经验，带着经验寻找实践坐标，能够推进高三师生打造良性循环的有效复习模式，引导大家保持昂扬奋进的稳健备考姿态。遵道而行，但到半途须努力；会心不远，要登绝顶莫辞劳。全体高三年级教师将严谨务实，诚以立心，扎实走好科学备考每一步！

（撰稿：张梦雯  校核：朱卫 审校：蔡之刚  图片：刘涛）