为凝聚团队力量，打下坚实基础，10月16日下午，马陵中学高一年级管理部召开第一次学情调研成绩分析会。党委书记宋志平出席会议并讲话，分管领导、党委委员、副校长蔡之刚，高一年级一部主任盛莉、二部主任朱卫以及高一年级全体教师参加了本次会议。会议由蔡之刚主持。

本次分析会共四项议程。

第一项议程：成绩分析。

朱卫从班级总分、学科成绩、小题得分等维度对本次调研成绩做详细分析。他指出数据是分析成绩的客观抓手，老师们要依次精研精练。在日常教学时，各科老师要科学规划，提高效率，充分利用各学科自己的学习时间。

第二项议程：书记讲话。

宋志平对高一年级团队实现平稳过渡、保持干劲充足的良好状态表示肯定，并对后续工作提出要求：青年教师要科学制定职业规划，大力发扬拼搏奋斗精神。高一作为高中阶段的起始年级，需树立“以始为终”的理念，进一步提高思想认识。要以学生最终升学成果为导向，以年级组精细化目标管理为抓手，在严格管理的同时给予充分关爱，既要加强对教师的指导，也要规范学生的行为。希望全体教职工群策群力，从自身履职到学校统筹，全方位教育好、管理好、关心好每一位学生。

第三项议程：交流发言。

在过去一个月的工作中，涌现了很多积极奉献，善思得法的老师。汪倩倩和于兆彦两位老师作为代表发言，分享工作心得。汪倩倩分享自己在班级管理方面重视制定班级公约，及时关注学生状态，正向鼓励少做批评。而在教学协作中，班级科任老师互帮互助，倾注了全部的热情和智慧。于兆彦在班级管理过程中，重视观察学习，建立与科任老师通畅的沟通渠道，为学生树立高远清晰的学习目标。

第四项议程：工作部署。

盛莉针对开学以来的教育教学工作进行总结，并对下一阶段工作进行部署。一是有的放矢，结合成绩分析教法学法。二是细化管理，管理的前提是关心学生。三是规范教学，老师们要以身先士卒的精神规范自己的各项教育教学行为。

蔡之刚在会议最后总结时强调，在接下来的工作中，要聚焦核心环节，明晰改进方向，制定个性化方案，并持续跟进落实。高一作为高中阶段的“地基”，面临的挑战依然艰巨。高一年级全体教师要以更足的耐心、更实的作风、更巧的方法，带领全体同学从容应对未来的每一次挑战！

（撰稿：张梦雯   校核：朱卫  审校：蔡之刚   图片：张梦雯）