为全面总结阶段性教学成果，精准规划下阶段复习备考策略，10月21日下午五点，高三年级第一学期期中质量调研分析会在阶梯教室举行。高三年级分管领导、党委委员、副校长褚俊清及高三年级全体教师共同与会。会议由高三年级二部主任仲东主持。

表彰先进树标杆，数据把脉寻良策。

会议伊始，仲东宣读了表彰决定。在热烈的掌声中，褚俊清及年级领导共同为本次考试中班级总体成绩突出的班主任、单科成绩第一的任课教师以及优秀备课组代表颁发了荣誉，树立了学习标杆，营造了争先创优的浓厚氛围。

随后，高三年级一部主任李明依托详实的数据，对本次调研成绩进行了多维度、深层次的剖析。纵向比较，他清晰呈现了学校在一本率、二本率及优生培养方面的优势与提升空间；横向对比，则细致分析了各班目标生保持率、边缘生转化成效及学科内部分差。基于数据暴露出的问题，李明主任要求全体教师聚焦课堂设计、优化选题、精讲精练，并将目标生培养与边缘生辅导作为下一阶段的工作重点，确保措施精准到位。

经验共享启智慧，他山之石可攻玉

在经验分享环节，班主任代表王笑老师从目标管理、标语激励、方法指导、小组合作等方面，介绍了如何通过多元举措凝聚班级合力、激发学生内驱力的宝贵经验。

优秀备课组代表也倾囊相授。化学备课组组长谭静老师分享了聚焦高频考点、凝聚集体智慧的成功做法，并感谢了学校领导的深入调研与精准指导。历史备课组组长曹凌云老师则强调了回归教材、构建知识网络的重要性，介绍了如何通过深化一轮复习和加强分层指导来夯实基础、提升能力。

此外，教师代表苏巧凤老师还交流了赴南京大学学习的宝贵心得。她提出，要巧妙利用视频等多媒体手段寓教于乐，并制定科学的循环复习方案，着力构建培养学生高阶思维能力的活力课堂，为教学改革提供了新思路。

高位引领明方向，携手擘画新蓝图

褚俊清在深入分析当前现状的基础上，对下一阶段工作提出了三项明确要求：一是强化目标引领，确保方向不偏、焦点不散；二是深化课堂改革，向课堂要效率、要质量；三是落实精准帮扶，让每位学生都能获得最适合的指导。他强调，全体教师要以务实高效的行动，推动年级教学质量再上新台阶。

本次分析会不仅是一次总结会，更是一次凝聚共识、再度启航的动员会。它为高三年级全体教师指明了前进方向，注入了强大动力。大家坚信，在校党委的坚强领导下，通过科学施策与合力攻坚，高三年级必将续写新的辉煌！

                                                                                          （撰稿：张静  图片：沈洋  校核：仲东  审核：褚俊清）