近日，江苏省第二届中小学教师数字素养暨人工智能场景应用展示活动·高中专场在徐州第一中学圆满落幕。来自全省各地的优秀高中教师齐聚一堂，展示数字技术与学科教学深度融合的实践成果。其中，马陵中学王笑老师执教的高中通用技术《设计的一般过程》一课凭借出色的教学设计、娴熟的数字技术应用和鲜明的育人特色，成功获评“精品课”，充分展现了我校教师在教育数字化转型中的扎实功底与创新能力。

本次活动由江苏省教育科学研究院主办，以“提升教师数字素养，赋能人工智能教学应用”为核心主题，旨在响应国家教育数字化战略，搭建全省中小学教师数字教学交流展示平台。活动期间，来自全省13个地级市的参赛教师通过说播课的形式，展示了涵盖多学科的人工智能教学应用场景，经过层层比拼和专家严格评审，最终评选出一批兼具示范性与创新性的精品课例。

作为高中通用技术学科的参赛代表，王笑老师聚焦《设计的一般过程》这一核心课题，巧妙融入“通技达人”智能教学工具，构建了“数字工具赋能—探究实践主导—素养目标落地”的教学模式。课堂上，她借助智能体的交互功能，引导学生直观理解设计流程中的关键环节，通过数字化情境模拟、小组协同设计等活动，将抽象的技术原理转化为具象的实践体验，不仅有效突破了传统教学的难点，更培养了学生的创新思维和实践能力，赢得了评审专家的一致认可。

王笑老师的获奖既是个人专业素养的集中体现，也是我校深耕教师数字素养提升工作的重要成果。近年来，我校积极响应教育数字化转型要求，依托各类教研平台，通过专题培训、技能竞赛、课题研究等多种形式，持续推进数字技术与学科教学的深度融合，不断完善教师专业发展体系，为培育新时代创新型教师队伍、推动教育教学高质量发展奠定了坚实基础。

 （撰稿：施猛 审核：李方顺 校核：刘琳 图片：沈洋等）