为充分了解“养正课堂”开展情况，精准把握教学各环节的亮点和不足。我校各学科中心在开学伊始就积极开展了教学调研活动。截止3月8日各学科中心均已完成期初调研。

本次调研活动由校级领导、学科中心主任、副主任和名师工作室领衔人共同参与。语、数、英三科对高三年级高考复习情况进行调研，物、化、生、政、史、地六科对高二学业水平测试科目复习迎考情况进行调研。

调研组听课参研，参与集体备课，深入课堂听课；查阅资料，查阅教师“养正课堂”教案的使用及二次备课开展情况，查阅教师听课记录，学生作业完成、导学案使用等情况；访谈师生，通过走访师生，了解了学生学习，老师教学情况；总结反馈，在集体备课时调研组分学科深入各备课组将调研情况在组内进行集中反馈，总结了各备课组的亮点做法和存在的问题提出教学建议和整改措施，对“养正课堂”推进进行了指导。

本次调研深入细致，为进一步破解教学工作中存在的问题、深入推进“养正课堂”研究、促进教学质量的进一步提升提供了坚实的保障。

 
校长王丽梅深入语文组调研集体备课开展情况

 
校党委书记张美华深入政治组进行课堂调研

副校长杨忠平深入高三语文组进行调研反馈

教授级高级教师王克章进行调研反馈

 
副校长朱春伟深入地理组进行调研

副校长汪德强、教授级高级教师程首宪深入物理学科进行课堂调研

副校长褚俊清深入历史学科课堂调研

党委委员张丽华深入英语组进行调研反馈