4月27日，全市省规划2016年度课题阶段性成果交流暨中期评估研讨会在沭阳县沭河中学举行。我校校长王丽梅主持的江苏省“十三五”规划2016年度课题“基于核心素养养成的问题解决课堂教学模式深度建构研究”顺利通过了课题中期评估。

会上教师发展中心主任李方顺作为课题组核心成员代表课题组对课题立项以来的研究实施情况进行了汇报。包括课题概述、研究活动开展情况、取得的阶段性成果、存在的问题和下一步研究计划等。专家组对报告进行了深入细致的评点和指导。学校投入五万多元，给每个科室、每位教师订一本专业杂志，通过课题研究扎实推动教研活动开展，扎实推进“养正课堂”，师生获奖实现高位跨越，有五篇研究成果在核心期刊发表等，都给专家组留下了深刻印象。专家组认为我校课题研究扎实，课题成果突出，效果明显。形成了基于学科核心素养养成的“问题解决”课堂教学文化，促进了师生发展，实现了学校晋级提档。