10月10日下午，高三年级在阶梯教室2召开9月学情调研成绩分析会，会议由高三年级1部主任蔡之刚主持，年级分管副校长杨忠平、2部主任朱卫以及高三年级全体教师出席了本次会议。

会场

首先，蔡之刚从各班级任务完成情况、语数英均分、选修过B率三方面对成绩进行了详细地对比分析，通过对比及时让任教老师寻找差距、调整教学；公布了理科班优生薄弱学科、理科一本边缘生情况、文科优生薄弱学科、艺术优生薄弱学科和达一本线双C学生名单。提醒班主任和任教教师要密切关注以上学生，多找学生谈话，及时提优补差。

接着，朱卫就下一阶段的教育教学工作进行了部署。语数英周周测要提高试题命制质量、强化考试纪律，全部实行网上阅卷，提高测试质量；数学加强对错题提升训练使用情况的检查；班主任加强对班级自习课、午练、后延晚自习的管理。

最后，杨忠平要求各位老师针对本次考试成绩及时关注优生的薄弱学科，各学科齐头并进共促优生培养；要求语数英学科牵头人协助备课组长组织好组内教学、培优和试卷安排；要求各位老师处理好家庭与工作的关系，以最佳状态投入到教育教学工作中。