“寒雪梅中尽,春风柳上归”，春天的大地，到处生机勃勃。4月12日，宿迁市教研室与我校将联合举办以“‘养正学堂’，学生学习新样态”为主题的课堂教学研讨活动。这是我校首次举行面向市内外的“同课异构”教学交流活动，届时，将有来自上海、南通、连云港和本市的名校优秀教师和我校各学科开展同课异构活动，同时，江苏省中小学教研室也将有9位专家莅临我校进行听课、议课和指导。为做好“同课异构”活动的准备工作，进一步打磨优化课堂，3月28日，我校各学科举行了“同课异构”教学研讨暨第二次集体教研活动，各学科中心的所有一线教师均参与了本次活动，市教研室主任王邦柱、政治学科教研员孙建国、语文学科教研员朱晓荔等专家也受邀全程参与了听课和研讨。

 教研活动分为两个阶段。在第一阶段，由各学科中心内即将在“同课异构”活动中执教的老师开设展示课。其中，物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、美术、信息技术等学科的教研活动在上午举行，语文、数学、英语等学科的教研活动在下午举行。各执教老师课前充分备课，执教过程中，各执教老师围绕本次“同课异构”活动主题“‘养正学堂’，学生学习新样态”，坚持“学”字当头，坚持学生主体性原则，着眼于学生核心素养的发展，突出学生活动，丰富学习形式，让学生在听中学、做中学、讲中学、悟中学，努力打造学生学习新样态。

 在活动第二阶段，各学科中心按照预定的时间和地点，对执教老师的展示课进行集体研讨优化。本着优化教学、打造精品的目的，各位老师畅所欲言，不留情面，直言问题，纷纷交流了自己对课堂教学的看法，提出了自己的意见和建议。各位老师发言后,参与听课的市教研室专家在充分肯定执教老师展示课的诸多亮点的同时，提出了十分宝贵的指导意见。

 在本次教研活动中，综合实践课程、心理健康课程、体学课程等也都开展了教研活动，使本次教研活动呈现出百花齐放、争奇斗艳的盎然生机。

“湖上春已早，田家日不闲”。教研活动结束后，各学科均表示，将组织精干力量继续研讨，继续打磨优化课堂，以进一步优化问题设计，优化教学流程，优化学生活动，优化目标达成，力争以最饱满的精神状态、最优质的课堂教学来展示我校各学科教师整体素养和教学水平。预祝我校首次 “同课异构”教学交流活动圆满成功！