班主任工作是学校教育教学工作的灵魂，是学校德育工作的重中之重。为进一步了解班主任工作状态，强化班级管理，提高班主任的工作水平，促进班主任间的交流与合作，增强班主任管理、育人能力，4月29日晚，我校召开班主任工作座谈会。校长王丽梅，副校长褚俊清，学生处及年级组相关负责人参加会议。

12位班主任代表结合自己的管理经验依次发言。他们一方面畅谈了自己从事班主任工作的切身感受，另一方面就“班级管理的艺术性与策略性”、“深化家校合作”、“优秀班主任的六个习惯”等话题作了分享。与会人员既从案例中收获了班主任工作方法和技巧，又从动人的管理故事中领略了班主任工作的“酸甜苦辣”，更为深刻地体会了班主任工作的“痛并快乐着”。

褚俊清作简要总结，对班主任们在工作中展现出的智慧给予高度评价。他强调，德育工作任重道远，班主任们在今后的工作中要进一步做精、做细、做实，积极探索，不断创新，扎实有效地开展班级管理和学生教育。

王丽梅对班主任老师的辛勤付出表示感谢。她总结道，德育是一门科学，要讲究方法和技巧；也是一门爱的哲学，要遵循规律，融入情感。优秀的班主任应当以“成为学生成长中具有积极影响的重要他人”为目标，实现双方共同成长。今后学校将与班主任携手，促成学生成人成才，推动德育工作再上新台阶。

此次座谈会为班主任搭建了一个相互交流研讨和学习的平台，诠释了新时代班主任教师的教育智慧。与会班主任代表将进一步相互学习，取长补短，努力做好各自班级的管理工作，辐射、带动更多班主任强化班级管理，开创我校班级管理工作新局面。