专家解读江苏2014年高考说明－地理_教研活动_教学科研

地理

学会运用地理知识分析雾霾

解读老师：江苏教院附中高三把关教师 卢文英

新变化：

删除了“描述地理概念、地理基本原理与规律的要点”。考点“地球运动的地理意义”中删除“地球公转的轨道”；考点“影响人口迁移的主要因素”更改为“人口迁移的主要原因”；海洋地理删除了“海洋生物资源的主要类型”“海洋空间资源的重要性”；旅游资源中“旅游资源开发条件评价的基本内容”更改为“旅游资源开发条件的评价”，“旅游景区的基本要素”更改为“旅游景区的基本要素及相互影响”；城乡发展与城市化4个考点合并为3个考点，“乡村聚落并入聚落的形成和发展”。

此外，“发现和探究问题中”第一次提出了运用科学地理观发现地理问题，原考点“能够探究、评价地理问题，并提出解决问题的思路”变更为“探究、分析地理问题，提出解决问题的思路和方案，并加以评价”。

复习建议：

尤其注意读图、析图技能的培养，要能从题目所给的文字和图表中提取有效信息。同时，关注生活和社会热点，了解生活中的地理问题，能运用地理知识和原理进行分析和评价。如关于雾霾、清洁生产、城市规划等。

教研活动

专家解读江苏2014年高考说明－地理

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